Los estudios sobre el funcionamiento del cerebro empiezan a arrojar luz sobre como los individuos gestionan emociones y conducta. El objetivo del Seminario “El Cerebro emotivo”que, en el Aula de la Experiencia  comienza este viernes 14 de octubre, es explorar como se generan sentimientos y sensaciones, a partir los últimos estudios en Neurociencia y, como estos hallazgos, se manifiestan en la vida cotidiana. Para ello, se trabajarán temas como  la relación  entre una determinada conducta y la fisiología cerebral. A continuación, establecidas las bases neurofisiológicas del comportamiento (empleando las herramientas que facilita la Etología humana) se explorarán las emociones básicas, cuestionándonos si se puede ser feliz eternamente, cómo se comporta el cerebro enfadado, o que hace cuando tiene que gestionar  el duelo…

Pero el cerebro humano se ha desarrollado en un grupo. Miembros de la gran familia primate, las personas se necesitan unas a otras y, para ello, deben interpretar  “lo que se dice cuando no se dice nada” (osea  realizar un reconocimiento facial  y de emociones dentro de las asociaciones humanas). Por esta razón, tenemos un cerebro eminentemente social que invierte muchos recursos en el mantenimiento de  relaciones interpersonales reconocibles y sustentan, entre otras cosas,  familias, parejas o jerarquías.

Cada acto que intentamos hacer “sin sentimientos” o  “con total objetividad” se enfrenta a un cerebro diseñado para emocionarse y,  por eso, cerraremos el curso con un caso práctico: el que abordan las técnicas de Neuromárketing o por qué compramos con “por impulsos”…

Saludos a todas y todos y , desde aquí: ¡mi más cálida  bienvenida a la Neurociencia

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:

NEUROCIENCIA: LA EXPLORACIÓN DEL CEREBRO, 2008. Bear, Mark F. ; Paradiso Michael A. ; Connors, Barry W. ; Ed WILLIAMS AND WILKINS, ISBN(13): 9788496921092

FISIOLOGIA DE LA CONDUCTA (11ª ED.), 2014, NEIL R. CARLSON , Ed. PEARSON,ISBN 9788415552758

BIOLOGIA DEL COMPORTAMIENTO HUMANO: MANUAL DE ETOLOGIA HUMANA ,1993, IRENÄUS EIBL-EIBESFELDT , ALIANZA EDITORIAL, 1993, ISBN: 9788420665405

PRINCIPIOS DE NEUROCIENCIA , 2001, Kandel, Eric R. ; Schwartz, James H. ; Jessell, Thomas M. Ed. McGraw-Hill / Interamericana de España, S.A. ISBN(13): 9788448603113

NEUROPSICOLOGÍA HUMANA. Kolb B, Whishaw Q. 2006, Ed. Médica Panamericana, ISBN 978-84-7903-914

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